上海打造氣象科普分層教育樣本

來(lái)源:湖南普天科比特防雷技術(shù)有限公司??诜止?/span> 發(fā)布日期:2022-03-04 瀏覽次數: 字體:[大][中][小]關(guān)閉本頁(yè)

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,上海市閔行區七寶鎮明強小學(xué)的孩子們在校園里感受了一次“蘋(píng)果砸到頭上”的氣象科普奇妙經(jīng)歷?!半p減”政策下催生的校園精細化氣象科普分層教育模式以校園科技節的形式落地,明強小學(xué)的師生們沉浸其中,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

謀劃

2021年9月初,放完暑假,孩子們重回校園。上海市氣象學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)李保清正思考如何讓氣象科普成為助推“雙減”政策在校園落地的具體實(shí)踐之一。彼時(shí),明強小學(xué)校長(cháng)姚鳳也在謀劃如何讓校園氣象站和氣象社團推動(dòng)“雙減”政策落地。最終,通過(guò)閔行區氣象局局長(cháng)浦佳偉的“牽線(xiàn)搭橋”,雙方一拍即合,主題為“研智慧氣象、啟強國夢(mèng)想”的校園科技節由此萌芽,雙方共同探索氣象科普助推“雙減”政策有效落地的樣本。

據介紹,該活動(dòng)考慮基于不同年級孩子的認知水平,實(shí)施精細化分層教育,低、中、高年級學(xué)生分別以不同角色參與其中,讓不同年齡階段的孩子都有獲得感。姚鳳認為,科技節活動(dòng)是推動(dòng)“雙減”政策落地的“及時(shí)雨”,孩子們在學(xué)校有多學(xué)科融合學(xué)習的經(jīng)歷,對于構建高質(zhì)量教學(xué)體系和良好的教育生態(tài)有促進(jìn)作用。

醞釀

在上海市氣象學(xué)會(huì )和閔行區氣象局的支持下,明強小學(xué)迅速組建了以“研智慧氣象、啟強國夢(mèng)想”為主題的科技節工作團隊。

根據活動(dòng)方案,活動(dòng)幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期,成為課堂教學(xué)的一部分。孩子們在課堂中通過(guò)實(shí)踐探究氣象科學(xué)奧秘,學(xué)習科學(xué)技能,培養科學(xué)精神。五年級學(xué)生以“氣象研究員”的角色參與活動(dòng),開(kāi)展氣象小實(shí)驗,并將研究成果向三四年級學(xué)生展示;三四年級學(xué)生以“氣象科普員”的角色參與活動(dòng),制作科普秀作品,設計科普展,并向一二年級學(xué)生展示;一二年級學(xué)生則以“氣象體驗員”的角色參與活動(dòng),寫(xiě)下科普秀和科普展參觀(guān)體會(huì )。

“精細化校園氣象科普分層教學(xué)模式更傾向于將科普探究和教學(xué)主體交給學(xué)生,讓高年級學(xué)生通過(guò)自主探究學(xué)習氣象科技知識,形成氣象科普成果,并向低年級學(xué)生講解氣象科普知識和科學(xué)研究方法?!泵鲝娦W(xué)科技教研室主任劉依婷是活動(dòng)的主要設計師之一,她認為通過(guò)分層教育模式,無(wú)論學(xué)生在活動(dòng)中擔任何種角色,都能獲得相應的成長(cháng)經(jīng)歷。

綻放

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的醞釀,活動(dòng)在明強小學(xué)東西兩校區同步啟動(dòng),4000余名師生參與其中。

五(6)班韓可竹從容自信地通過(guò)課題報告秀的形式向三四年級的同學(xué)們展示了自己“課題”的研究成果——《不同氣溫環(huán)境下棉麻和化纖對人類(lèi)體溫的影響》,這是在五年級學(xué)生中開(kāi)展的“氣象研究員”系列活動(dòng)成果展示。他們通過(guò)文獻查閱、網(wǎng)絡(luò )調查等尋找自己感興趣的氣象科普知識點(diǎn),同時(shí)基于知識點(diǎn)開(kāi)展科普實(shí)驗,還有一部分五年級學(xué)生將零散的科學(xué)探究方法進(jìn)行整合,開(kāi)展科普課題研究。

三四年級學(xué)生則將氣象科普知識點(diǎn)轉化為科普展品和科普秀作品。即使選擇了同一主題,各個(gè)科普團隊的研究重點(diǎn)和展現方式也不同。以龍卷風(fēng)為例,有的團隊探究龍卷風(fēng)的成因,有的探究龍卷風(fēng)的類(lèi)型,有的則利用實(shí)驗材料模擬了多種強度下的龍卷風(fēng),場(chǎng)面極具吸引力和震撼力。吸引了不少老師和一二年級學(xué)生駐足觀(guān)看。

“雷雨天注意事項,不要在樹(shù)下避雨?!边@是一(1)班曹佳瑩的活動(dòng)單記錄,她還在記錄單上畫(huà)了一棵被雷電擊中的樹(shù)。一二年級學(xué)生的任務(wù)是觀(guān)察和記錄,通過(guò)參觀(guān)科普展和科普秀,激發(fā)科普興趣,學(xué)習科技知識。

目前,科技節活動(dòng)把氣象科學(xué)的種子播撒在明強小學(xué)師生心中,校園精細化氣象科普分層教育模式初戰告捷,也將在更大的范圍內進(jìn)行推廣,惠及更多中小學(xué)生。


Copyright ? 2016湖南普天科比特防雷技術(shù)有限公司??诜止? 瓊ICP備12002169號-1 技術(shù)支持:海南布谷網(wǎng)絡(luò )科技有限公司